Más cultura es una organización que apuesta por proyectos y actividades culturales y educativas que enriquezcan a la población, en especial a los niños y adolescentes.
Durante su vida institucional se ha dedicado a la realización de proyectos educativos, culturales y sociales que han marcado de manera significativa a nuestra ciudad, dando prioridad a las metas de desarrollo sostenible 4: Educación de calidad, 10: reducción de desigualdades.
Gracias a ello en el 2023 resultó como uno de los ganadores de los “Estímulos Económicos para la Cultura 2023” en el “Concurso de Proyectos de Arte para la Transformación e Innovación Social”.
Contamos con especialistas en las áreas de educación que con sus años de experiencia nos ayudan a realizar los proyectos a la vez que emiten su opinión y nos orienten en sus respectivas especialidades.
Es por eso que en nuestra experiencia hemos podido observar dentro de la problemática causada por el covid-19, la gran carencia que tuvieron muchos estudiantes para acceder a una educación adecuada y con la calidad necesaria para asegurar su aprendizaje.
La pandemia del COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la educación a nivel mundial, exacerbando las desigualdades preexistentes y afectando de manera desproporcionada a comunidades vulnerables, como aquellas ubicadas en zonas urbanas de bajos recursos, áreas marginales con altos índices de delincuencia y comunidades rurales. La interrupción abrupta de las clases presenciales, junto con la falta de acceso a recursos tecnológicos y conectividad, ha dejado a muchos niños en estas áreas en una situación desfavorecida.
En estas zonas, la brecha digital se ha ampliado, limitando la capacidad de los estudiantes para participar en la educación a distancia. Factores como la falta de dispositivos electrónicos, conectividad deficiente y la ausencia de apoyo pedagógico adecuado han exacerbado la dificultad de mantener un aprendizaje continuo. Además, las condiciones socioeconómicas desfavorables, la inseguridad y la escasez de recursos educativos han creado un entorno aún más desafiante para los niños que ya enfrentaban obstáculos en su acceso a la educación.
La pandemia no solo ha afectado la continuidad del aprendizaje, sino que también ha influido en la salud mental de los estudiantes, sus familias y los educadores en estas comunidades. El estrés económico, la incertidumbre y la preocupación por la salud han creado un contexto que dificulta el enfoque en la educación.
Con esa premisa creamos una propuesta para poder realizar una “caravana” de aprendizaje, donde podamos reforzar temas básicos de lógico matemático y lenguaje a niños de bajos recursos que se vieron privados de su educación durante la pandemia, y que experimentan consecuencias de ello.